UP Tapachula – "Innovación y Tecnología al Servicio de la Sociedad"

Igualdad Laboral y no Discriminación

POLITICA DE IGUALDAD LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN

Somos una institución de educación superior comprometida en promover con equidad las oportunidades entre hombres y mujeres en el acceso a la educación y al empleo administrativo y docente; prohibimos el maltrato, la violencia y la egregación de las autoridades de la UPTap hacia el personal y entre el personal, generando un ambiente sano y condiciones armoniosas, a través de acciones a favor de la comunidad que favorezcan la igualdad laboral y la no discriminación, estableciendo y planes objetivos acción de para lograrlos.

Fracc. III del Art. 1 LFPED. Discriminación: Para los efectos de esta ley se entenderá por discriminación toda distinción, exclusión, restricción o preferencia que, por acción u omisión, con intención o sin ella, no sea objetiva, racional ni proporcional y tenga por objeto o resultado obstaculizar, restringir, impedir, menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y libertades, cuando se base en uno o más de los siguientes motivos: el origen étnico o nacional, el color de piel, la cultura, el sexo, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, económica, de salud jurídica, la religión, la apariencia física, las características genéticas, la situación migratoria, el embarazo, la lengua, las opiniones, las preferencias sexuales, la identidad o filiación política, el estado civil, la situación familiar, las responsabilidades familiares, el idioma, los antecedentes penales o cualquier otro motivo; También se entenderá como discriminación la homofobia, misoginia, cualquier manifestación de xenofobia, segregación racial, antisemitismo, así como la discriminación racial y otras formas conexas de intolerancia.

Ver Pólitica de Igualdad Laboral y No Discriminación

¿QUE ES LA NORMA DE IGUALDAD LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN?

La Norma Mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 en Igualdad Laboral y No Discriminación es un mecanismo de adopción voluntaria para reconocer a los centros de trabajo que cuentan con prácticas en materia de igualdad laboral y no discriminación, para favorecer el desarrollo integral de las y los trabajadores.

Sus principales ejes son: incorporar la perspectiva de género y no discriminación en los procesos de reclutamiento, selección, movilidad y capacitación; garantizar la igualdad salarial; implementar acciones para prevenir y atender la violencia laboral; y realizar acciones de corresponsabilidad entre la vida laboral, familiar y personal de sus trabajadoras y trabajadores, con igualdad de trato y de oportunidades.

ANTECEDENTES

El valor agregado que ofrece la adopción del Modelo de Igualdad Laboral y No Discriminación se refleja en la optimización del capital humano para incrementar la eficiencia y la competitividad de la institución, ya que contribuye al incremento de los niveles de participación de las mujeres en la vida económica, política y cultural del país; promueve las buenas relaciones personales en ambientes de trabajo donde mujeres y hombres con diferentes habilidades, perspectivas y maneras de trabajar pueden participar en el cumplimiento de los fines de la institución y satisfacer sus necesidades institucionales; genera un mayor compromiso y lealtad por parte de los colaboradores al incrementar un compromiso con la Igualdad Laboral y No Discriminación en el ámbito laboral. El alcance del Modelo de Igualdad Laboral y No Discriminación de la Universidad Politécnica de Tapachula es aplicable a su comunidad en todos los niveles de la institución, desde la Rectoría, Secretarías, Direcciones, Subdirecciones, Jefaturas y áreas que la conforman, considerando para mujeres y hombres el acceso al empleo y a los programas educativos, condiciones académicas y de trabajo, así como desarrollo educativo y profesional, capacitación y participación en los procesos de toma de decisiones.

OBJETIVO

El objetivo de este modelo es desarrollar, fomentar e impulsar la Igualdad Laboral y No Discriminación en la UPTAP, con ello se busca institucionalizar las políticas de Igualdad Laboral y No Discriminación y propiciar la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres en el acceso al empleo, condiciones de trabajo, así como desarrollo profesional, capacitación y participación en los procesos de toma de decisiones. Resulta fundamental para este modelo aumentar la satisfacción personal, familiar, profesional, económica y social de mujeres y hombres dentro de su entorno institucional y promover un ambiente laboral y académico más sano y armonioso, así como fomentar la sensibilización de la sociedad con respecto a las relaciones de Igualdad Laboral y No Discriminación. El modelo es congruente con el sistema de gestión de la calidad y ambiental de la UPTap para propiciar la mejora continua y la autoevaluación, así como la identificación y disminución de las brechas que puedan existir entre mujeres y hombres, a través de la aplicación de medidas compensatorias que favorezcan la igualdad de oportunidades y la Igualdad Laboral y No Discriminación. El liderazgo, compromiso y participación activa de la Rectoria de la UPTap han sido esenciales para desarrollar y mantener un Modelo de Igualdad Laboral y No Discriminación eficaz y eficiente, promoviendo los beneficios para todas las partes interesadas. Para ello, la Rectoría revisa, planifica y define compromisos con respecto a la Igualdad Laboral y No Discriminación:

Defensa de los derechos humanos del personal.
Combatir la discriminación.
Promover la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres en la búsqueda de eliminar las desigualdades en la UPTap.
Establecer medidas específicas para prevenir, atender y sancionar cualquier tipo de hostigamiento.
Generar un ambiente. institucional libre de violencia que favorezca la calidad de vida del personal.
Promover la conciliación de la vida laboral con la vida personal y familiar.

ACCIONES

La UPTap Realiza anualmente la aplicación de un Cuestionario de percepción de clima laboral y no discriminación, con el objetivo de conocer la percepción que tienen las personas que laboran en la Universidad, sobre nueve aspectos sociales que conforman su entorno laboral y que facilitan o dificultan su desempeño: